¡¡¡ HOY ES MARTEEES !!!
Vamos a empezar el día cantando, saludando al Sol.
Los animales del mar tienen diferentes maneras de desplazarse. Ayer vimos que los peces nadan con aletas. Hay otros ( como los pulpos o los calamares ) que nadan sin aletas.
Otros, como dice aquí, no parecen animales porque no se mueven ...
Otros, como dice aquí, no parecen animales porque no se mueven ...
... y otros ...
Vamos a picar las estrellas de mar y colocarlas alrededor del cangrejo.
Después repasaremos los números 6.
Una vez que terminemos la ficha de picado, leed con atención ...
Después repasaremos los números 6.
Una vez que terminemos la ficha de picado, leed con atención ...
Hay, en el mar, algunos animales con textura suave y otros con textura muy rugosa.
Este animal, por su aspecto ... ¿ cómo crees que será, suave o áspero ?
Aquí os traigo un vídeo con una técnica muy curiosa para convertir en rugosa una estrella de mar de cartulina. ¡ Veréis !
La idea es que la pintura caiga sobre la estrella y, al secarse, ya me diréis qué textura tiene.
Yo aconsejaría poner debajo un plástico o papel de periódico para no manchar la mesa o donde vayáis a trabajar.
Mientras se va secando podéis escuchar esta canción que os gusta tanto sobre partes del cuerpo que se abren y se cierran ...
... como los mejillones.
Y después hacer la siguiente ficha del libro.
Hay que pegar las pegatinas en su lugar correspondiente, según indiquen abierto o cerrado.
Después vamos a contar cuántos mejillones hay cerrados, cuántos abiertos y cuántos de ambos.
Hay que colorear la cantidad correcta.
Ahora, por último, vamos a escuchar con mucha atención estos pequeños cuentos sobre mi rana Juana y mi tortuga Lucila.
Después contestaremos correctamente las preguntas.
¡¡ Enhorabuena a Rafa, Noé, Heily y Andrés por haber ganado el sorteo de ayer !!
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