¡¡¡ BUENOS DÍAS DE MIÉRCOLEEES !!!

¿ Estáis ya preparados y preparadas para un nuevo día ? Ya sabéis que, antes que nada, hay que lavarse muy bien las manos, desayunar bien rico y lavarse los dientes.

Aquí os traigo más actividades de motricidad gruesa.

Hoy hay variedad: con pelotas de colores,

con vasos de plástico,

o con platos y globos.

 Y ahora un circuito de repaso con todo. A ver si os atrevéis a hacer algo parecido.

Ahora pasaros por las rutinas diarias donde había una coreografía de rock, donde simulan tocar algún instrumento de la familia que vamos a ver hoy: percusión.

Después a relajarnos un poco viendo estos vídeos y aprendiendo más cosas sobre la familia de la percusión: 

De los instrumentos musicales ... 

... o también de la percusión corporal. Animaros a hacer estos ritmos.

Ahora a ver si sois capaces de distinguir estos sonidos.

A ver si se os ocurre cómo podemos hacer un instrumento de percusión con materiales de reciclaje. Mandad alguna foto o vídeo.

¡¡ A seguir con mucha marcha!!

¡¡¡ BUENOS DÍAS DE MARTEEES !!!

Hoy continuamos con las actividades de motricidad gruesa. 

Hoy son con botellas ...

Vamos a seguir con actividad física.

Y con una coreografía un poco especial ( aprenderemos más adivinanzas bailando ).

Ahora vamos a relajarnos un poco. Sabéis que hay muchos tipos de familias ¿ verdad ? Vamos a recordar un poco cómo son las de los instrumentos musicales.

Cada día vamos a recordar a una familia. Hoy es el turno de la familia de la cuerda.

Ahora a ver si sois capaces de identificar los sonidos de estos instrumentos.

Por último, y no menos importante, aquí os traigo dos propuestas para elaborar vuestros propios instrumentos de cuerda con materiales de reciclaje.

¡¡¡ Sed muy felices !!!

¡¡¡ BUENOS DÍAAAAS !!!

Empezamos una nueva semana, pero con la misma energía y alegría.

La seño Yolanda nos recuerda que el jueves 23 de Abril es el día del libro y nos propone una actividad muy chula.

¡HOLA A TODOS!

Como sabéis el próximo 23 de abril es el Día del libro y por ello queremos proponeros un concurso/juego desde la biblioteca escolar. La propuesta es la siguiente:

Tenemos que escoger un libro o un álbum ilustrado, el que más nos guste o estemos leyendo en estos momentos. Escoger una escena, ilustración o portada y fotografiarnos intentando imitar la imagen escogida.

Para los más atrevidos pueden realizar además un pequeño vídeo de uno o dos minutos máximo explicando por qué ha escogido ese libro e imagen. Al acabar, para aquellos que así lo autoricen podríamos hacer un vídeo “literario” para conocer más libros que nos puedan gustar.

La fecha tope de entrega es el 22 de abril a las 14:00 horas.

Hoy vamos a hablar de la motricidad gruesa.

¿¿ Qué es ?? 

Es la habilidad de manejar el cuerpo para hacer movimientos grandes.

Estos movimientos tienen un impacto tanto en el aprendizaje como en la función motora fina.

Incluye el movimiento de brazos, piernas y tronco.

A lo largo de la semana voy a compartir con vosotros algunas actividades. 

Las primeras son con cintas de colores en el suelo ...

... o haciendo circuitos

Además, a partir de ahora, los lunes vamos a proponer un RETO. 

Por cierto, hay uno de vasos pendiente.

Aquí va el de esta semana.

Se llama " misión imposible ". ¿Seréis capaces ?

Mandadme algún vídeo intentándolo.

¡ Ya me contaréis !

Bueno ... ya veis que la semana promete ser divertida. 
Mirad también las rutinas diarias, los bailes, canciones ... en las etiquetas porque iré añadiendo cosas chulas.
Hoy por ejemplo he añadido coreografías infantiles a la etiqueta de bailes ( más los que ya hay que son súper divertidos ).

Un consejito os doy ...

¡¡¡ OS QUIEROOOO !!!

¡¡¡ BUENOS DÍAS DE VIERNEEES !!!

Ya termina otra semana. que espero que haya sido divertida. 

 Vamos a lavarnos muy bien la cara y las manos, a desayunar bien rico y a lavarnos los dientes. Ya estamos preparados/as para ir a las rutinas diarias ( en etiquetas ) y ¡¡ para un súper día !!

Los viernes recordáis que era más relajado. Era día de archivar, de hacer fichas atrasadas, jugar con los rincones de reciclaje ... Hoy vamos a hacer todo eso pero un poco diferente. 

Archivar va a ser ayudar en casa, recoger nuestras cosas ...

Vamos a ir haciendo las fichas que se nos han ido quedando atrás ( de trazos, de vocales ... ) más algunas nuevas que os voy a proponer hoy. Para hacerlas tenéis el fin de semana y la semana que viene. Cada uno/a las irá haciendo poco a poco. 

Para los rincones de reciclaje hay un montón de propuestas en los días anteriores más una nueva. Hoy os traigo una muy interesante. 

Hacer EXPERIMENTOS CASEROS CON AGUA.  Por supuesto necesitaréis la ayuda de un o una mayor.

Aquí van las tres últimas actividades de psicomotricidad fina.

Aquí van nuevas fichas de pensamiento matemático, repaso de conceptos y de cantidades. Son fáciles y son para irlas haciendo poco a poco.

Las instrucciones van antes de cada ficha.

Colorear según el modelo.

 Colorear la cantidad de objetos según el número que indica.

Rodear el número que indica la cantidad de objetos y colorear los dibujos.

Unir el número con la cantidad de objetos correspondiente.

Colorear el dibujo de acuerdo al color que indica cada número.

 Contar los animales de cada colección y colorear donde hay más.

Unir las mariquitas según correponda: cantidad con grafía.

Tachar el número según la cantidad de objetos que haya. Colorear los abjetos.

Igual que la anterior, pero en vez de tachar, colorear el número.

Realizar las sumas dibujando, en la parte de arriba, los dibujos resultantes.

Concepto: largo-corto.
Colorear de azul el más largo y de rojo el más corto.

¡¡ No os asustéis !! Son fáciles y son para hacerlas a lo largo de estos días. Una cada día o algún día dos si queréis.

Y os recuerdo lo que pienso de cada uno/a de vosotros y vosotras.

¡¡¡ OS QUIEROOOO !!!

¡¡¡ BUENOS DÍAAAAS !!!

¡¡ Vamos al jueves, mis reyes y reinas de Albolote !!

Ya sabéis que hoy toca Educación física, pero antes vamos a proponer alguna actividad.

Antes que nada, hay que lavarse bien la cara, desayunar fuerte y lavarse los dientes. Vamos a las rutinas diarias: el yoga, mover el esqueleto y canciones chulas. ( Las tenéis en las etiquetas )

Continuamos con las actividades de psicomotricidad fina. Aquí van las tres siguientes:

Hoy vamos a empezar a hacer fichas de nuestra amiga la "e". Aquí van algunas.

Podéis leer también el cuento motivador de la "e" del jardín de las letras e ir haciendo las primeras fichas.

Recordad ir a las actividades de Educación Física que propusimos  u otras que se os ocurran. ¡ Ya me contaréis !

https://youtu.be/ipsAl9LKa7Y

También podéis investigar en la página de Educlan ( está en las etiquetas ). Hay un cuento muy chulo de la "e" y muchos juegos, actividades ...

¡¡¡ BUENOS DÍAS DE MIÉRCOLEEES !!!

Ya sabéis, antes que nada lavarnos bien las manos, desayunar bien, lavarnos los dientes y ¡ vamos a las rutinas diarias ! Recoger los juguetes, un poco de baile, yoga ...

Hoy os traigo unas propuestas de juegos de reciclaje ( que tanto nos gustan ). Ya me contaréis qué os parecen. Yo estoy haciéndolas también, ¿eh?

https://youtu.be/d0sBhRj-akw

¡ A ver qué os parece este enlace ! Ya tengo preparado este juego para la clase.

Se nos va a quedar una clase chula chula cuando llevemos nuestras obras y nuestros juegos hechos por nosotros y nosotras.

Y continuamos con las tres actividades aconsejables para hoy de psicomotricidad fina. Podéis hacer también las anteriores, si queréis.

Seguid siendo tan valientes como hasta ahora. Lo estáis haciendo maravillosamente bien.

¡¡¡ OS QUIEROOO !!!

¡¡¡ BUENOS DÍAS !!!

Antes que nada vamos a las rutinas diarias, ¡ ya sabéis ! la canción de recoger, yoga, bailes , algún cuento de valores ...

Vamos a continuar con los ejercicios de psicomotricidad fina. Aquí van los tres siguientes.

Aquí hay algunas fichas que pueden ayudaros. Si no las podéis imprimir, un truco es calcarlas.

Vamos a practicar también un poco de conciencia fonológica, que toca hoy.

¡¡ Ahí van unas praxias con nuestros amigos los Miniooons !!

Y un ejercicio divertido para contar las sílabas de las palabras. 

¡ Ya me contaréis qué os parecen !