¡¡¡ HOY ES JUEVEEES !!!

Empezamos el día cantando como ayer ¿ OK ?

¡ Y ahora a cantar en inglés !

Ya sabéis ... hoy damos palmas cuando diga THURSDAY (JUEVES) . ¡¡¡ Vamos !!!

Y ahora las damos cuando salga el tiempo que hace hoy. 

¡¡¡ Vamos !!!

Bueno ... dejamos de cantar y vamos a trabajar un poquito, que la foca Patosa se está poniendo ya nerviosilla. ¡¡ Jeje !!

Hoy Patosa nos enseña ( en inglés ) que las plantas necesitan agua, luz y muuucho amor.

Vamos a repasar los números ordinales ( o sea, los que indican orden ). 

Primero = First 

Segundo = Second 

Tercero = Third  

Habréis ido observando cómo ha ido creciendo vuestra plantita en el vaso de yogurt.

Vamos a buscar al final del libro las pegatinas de los números 1,2 y 3 y las pegaremos en su lugar correspondiente. Podéis decorar las macetas.

En la parte de atrás nos explica cuáles son las partes de una planta.

En la siguiente ficha, vamos a repasar un trazo que ya conocemos: la espiral.

¿ Recordáis cómo se forma el color morado y cómo se decía en inglés ?

Con un pincel y con mucho cuidadito vais a poner un poco de pintura roja y otro poco de azul. ¡ A ver qué sale !

Para el proyecto de Mayo, hoy vamos a intentar formar flores o paisajes de primavera con distintos tipos de PASTA. ¿ Os gusta la idea ? Valen macarrones, lazos, espirales ...

Éstas son algunas ideas. 

¡¡¡ Muchas felicidades a Heily y a Andrés por haber ganado el sorteo de ayer !!!

¿¿ Quién lo ganará hoy ??

Luego nos vemos. 

¡¡ OS QUIEROOO !!

¡¡¡ HOY ES MIÉRCOLEEES !!!

¡¡ Vamos a empezar el día cantando !!

¿ Mirásteis ayer por la ventana para ver qué tiempo hacía ? Aunque yo no lo diga, podéis seguir esas rutinas: el tiempo, el día de la semana, el yoga ... 

Id a las etiquetas y sólo buscad: canciones en inglés, yoga ... o lo que queráis.

Para el cuento de ayer, buscad cuento motivador en las etiquetas y os lleva en un pis-pás, ¿ vale ?

Bueno, pues vamos a dejarnos ya de tanto rollo y vamos a trabajar un poquito. 

Hoy la foca Patosa nos trae una ficha con un amigo nuevo, EL NÚMERO 6.

Antes de realizarla, vamos a hacer:

Grupitos de 6 juguetes, o de 6 pinzas de la ropa, o de 6 lápices de colores. y contaremos hasta el 6 cada vez.

Daremos 6 palmadas y 6 saltos.

Cerraremos y abriremos los ojos 6 veces.

Daremos 6 vueltas alrededor de una silla.

Y le daremos 6 besos a la persona mayor que esté con nosotros.

Yo creo que ya estáis preparados y preparadas para hacer la ficha.

Hay que rodear 6 mariquitas (six ladybirds) que estén en la misma posición que la del recuadro.

Después hay que hacer el número 6 grande y los pequeños con color verde, colorear la regleta de verde y aprender (o recordar ) los números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto. Rodear el que está en sexto lugar.

En la parte de atrás hay que rodear los números 6 que estén bien escritos. Fijaros muy muy bien en el modelo. Podéis ir probando a hacerlo en las líneas amarillas de abajo.

Ahora podéis hacer una o dos fichas de trazos ( como cada uno /a vais por un libro seguid avanzando por donde vayáis ).

Y una o dos de vocales ( los/las que no lo tenéis acabado ).

Aquí os dejo yo también otras fichas y actividades para seguir conociendo a este amiguito, el 6.

De éstas podéis hacer una cada día. Ya iré poniendo diferentes. Decidme de qué tipo os gustan más.

 Aquí podéis hacerlo con la yema de los dedos en los círculos.

Aquí hay que colorear sólo 6 corazones.

Ésta es variada:repasar el cardinal 6, observar e imitar los dedos de la mano, colorear 6 cuadritos debajo de cada gato y rodear los números 6 escondidos.

 Ésta es de pensamiento lógico matemático. Es para repasar del 1 al 6. Necesitáis sólo platos de corcho o de cartón, rotuladores,  ( o pegatinas) y tijeras para formar el puzzle.

Y ahora viene nuestro taller favorito. Hoy toca hacer flores con  materiales de reciclaje. ¡Mirad qué cosa tan original he encontrado!

¡ Un truco ! A lo mejor si en el centro ponéis plastilina, puede ser más fácil ...

Ya me contaréis.

¡¡¡ Enhorabuena a Alba Molina y a Jose Luis que les tocó el sorteo de ayer !!!

¿¿¿ A quién le tocará hoy ???

Os espero luego ... ¡¡ Suerte a todos y todas !!

¡¡¡ BUENOS DÍAS DE MARTEEES !!!

 Esperamos, mis amigos y yo, que hayáis pasado un buen fin de semana. ¡¡ Os damos la bienvenida !!

Vamos a empezar nueva rutina de trabajo. 

¡¡ La foca Patosa nos echaba de menos !!

Empezamos la unidad 5.

¡ Vamos a ponernos cómodos y cómodas para ver el cuento !

La canción ya os la envié.

Vamos a conocer todo lo que vamos a aprender en esta unidad.

Como veis en primavera todo está lleno de flores, los insectos salen a saludar y ya hay frutas nuevas.

¡ Y ya por fin empezamos a trabajar !
Vamos a contar cuántas flores, mariposas y mariquitas hay y vamos a coger las pegatinas del final del libro correspondientes a esta ficha, de números y las colocaremos en su lugar correcto.

Después vamos a colorear el paisaje y sólo a quien esté usando ropa de primavera.

Al terminar a ver si somos capaces de repasar del 1 al 5 y hacerlos muy muy bien debajo.
Esto tiene que ir saliendo perfecto porque los próximos días vamos a seguir avanzando hasta el 10.

¿¿ Qué cosas os gustan más de la primavera ??
¿Os atrevéis a hacer un dibujo muy muy bonito?

Para continuar el proyecto de las flores hoy os traigo dos propuestas originales de técnica de pintura. ¡¡ Mirad !!

Con sellos de patatas en forma de tulipanes ...

... o con apio.

¡ Ya me contaréis qué os parecen !

¡¡ SED MUY MUY FELICES !!

¡¡¡ OS QUIERO !!!

¡¡¡ BUENOS DÍAS DE VIERNEEES !!!

Ya se termina otra semana. A mí se me ha pasado muy rápido. ¿ y a vosotros y vosotras ?

Bueno ... 

ya sabéis ... a mirar por la ventana ¡ y a cantar !

Hoy, cuando nos levantemos, vamos a subir los brazos y saludar,    ¿ OK ?

¿ Preparados y preparadas ? Cuando leáis FRIDAY (VIERNES)

Y, para hacer en estos días os traigo dos tipos de fichas.

Variedad de trazos 

Recortado 


Peceras de papel

Sol

¡ Ya me contaréis qué os parecen !

¡¡ Seguid siendo felices !!

¡¡¡ ME ENCANTAN VUESTRAS OBRAS DE ARTE !!!

¡¡¡ UN BESOOO !!!

¡¡¡ HOY ES JUEVEEES !!!

Nada mejor que saludaros cantando.

¡ Ya sabéis ! Mirad por la ventana y ...

... dando saltos cuando digan THURSDAY ( JUEVES ).

¡¡ Vamooos !!

Hoy es el último día de esta semana del proyecto de Mayo de las flores. Pero ya sabéis que hasta el martes hay tiempo de mandarme las obras de arte que se os hayan quedado atrasadas.

¡ A ver si os gusta la técnica de pintura con alimentos que os he preparado para hoy !

Podéis utilizar las fichas de los árboles del martes u otras que prefiráis. Aquí os ofrezco algunos paisajes más.

¡¡ Recordad que podéis hacer los que queráis pero sólo podéis elegir un dibujo para mandarme la foto !! 

Y para terminar vamos a jugar a buscar la pareja correcta de estos objetos y a repasar un montón de palabras. 

¡ A ver cuántas parejas acertáis !

  

Espero que os haya parecido divertido el día de hoy.

Mañana nos vemos por aquí.

¡¡ OS QUIEROOO !!

¡¡¡ HOY ES MIÉRCOLEEES !!!

¡ Hora de cantar !

¿ Habéis mirado ya por la ventana qué tiempo hace hoy ?

Ahora hay que levantarse y dar palmadas cuando la canción de los días de la semana diga ... ¿ quién lo sabe ?

YEEES !!! WEDNESDAY !!! ¡¡¡ MIÉRCOLES !!!

Hoy en el proyecto de las flores toca RECICLAJE .

A ver si descubrís con qué están hechas estas chulísimas flores.

Propongo que guardéis muy bien los modelos que hagáis para decorar la clase y tener la más bonita del mundo cuando volvamos, ¿vale? Yo también prometo hacerlas. 

Y para terminar os traigo el cuento llamado "El elefante Bernardo", en el que vamos a trabajar el valor del respeto.

Fijaros que primero se pone triste. ¿Se porta bien con sus amigos? ¿Y ellos con él? 

¡ A ver qué pasa al final ! Si hacéis lo mismo que él, tendréis un montón de amigos y amigas. 

¡¡ Os lo prometo !!

¡¡ Un beso muy muy fuerte !!